Budgetprioriteringar om fler satsningar i Brastad på schemat

Som en del i platsutvecklingsprojektet Våra rum 2.0 har årskurs 6 på Stångenässkolan och årskurs 9 på Gullmarsskolan haft budgetprioritering på schemat och fått välja bland sina förslag på mindre förbättringar i Brastad. Deras budgetprioriteringar kommer presenteras på dialogkvällen om framtidens Brastad den 26 februari.

Förbättringsförslagen kommer från de workshops som hållits med eleverna under våren 2025. Att eleverna själva får prioritera bland förslagen utifrån en avsatt budget är ett exempel där unga på ett konkret sätt får vara med och utveckla sin plats.

Sara Chronvall, landskapsarkitekt i Lysekils kommun, tog fram ungefärligt pris för varje förbättringsförslag.

– Det här är ett enkelt och kul sätt för barnen att få makten att prioritera bland konkreta åtgärder och även bra för dem att förstå vad olika saker kostar, vilket kan minska skadegörelse, säger Sara Chronvall.

Projektet Våra rum 2.0 går ni in i slutskedet men ett arbete pågår för att se hur arbetssättet kan fortsätta i kommunens ordinarie verksamhet.

Förutom att arbetet är en del av projektet där barnrätt och barnkonventionen får ta stor plats ingår det även i två av Lysekils kommuns utvecklingsmål: Barn och unga har framtidstro och Levande samhälle året runt.

Resultatet presenteras på dialogkvällen den 26 februari

Resultatet från barnens budgetprioriteringar presenteras på dialogkvällen om framtidens Brastad i nästa vecka, den 26 februari i Brastad Folkets hus, klockan 18.00.

Läs mer i nyheten Dialogkväll om framtidens Brastad, där hittar du även en länk till anmälan.

Välkommen!